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将职业发展融入课程

所有学生最终都在为他们在UT之后的下一步做准备,无论是全职工作还是继续教育。职业发展与学术探索中心每年为2万多名学生提供服务,将职业发展纳入课程是确保所有学生都能获得职业发展机会的唯一途径。该中心鼓励教师利用下面的想法,将职业任务编织到他们教授的课程中。还包括了几个示例,可以对它们进行修改以适应您的类需要。如果您在创建适当的任务时需要帮助,请联系工作人员。

该中心已经为几个职业主题创建了帆布课程,可以分配给学生完成或添加到帆布课程网站。登录Canvas,点击下面的课程或访问Canvas Commons,搜索课程名称:

完善你的简历和求职信

求职的艺术

Ace面试

读研究生或间隔年适合你吗?

职业和专业探索(探索选项)

beplay

中心工作人员鼓励学生获得未来雇主所期望的职业能力,并学习如何有效地表达他们的经验。在教学大纲中包括学生将在你的课程中发展的职业能力。定期在讨论中提及这些能力,并要求学生对它们进行反思。虽然这对你来说似乎是显而易见的,但有时学生需要帮助来连接他们的课程和技能发展之间的点。

包含能力的教学大纲样本

评估

评估和存货可以增加学生的自我认识。要求学生选择PathwayU或Typefocus,并反思他们的兴趣、价值观和与职业决策相关的个性。中心员工可以计划在课堂上讨论评估结果。

了解你的评估结果和兴趣

TypeFocus类指令

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研究作业的职业和行业与你的课程相关可以帮助学生将他们的学生与他们的职业目标联系起来。布置一篇论文或报告,要求学生利用职业发展与学术探索中心提供的职业资源,例如这个专业能做什么?

研究任务

职业活动

要求或给予参加招聘会或其他职业活动的学生额外的学分。鼓励学生参加职业活动。该中心举办了数十场招聘会、社交活动、职业小组和其他研讨会,旨在帮助学生探索职业兴趣,与校友和雇主见面,并获得机会。请学生通过分享他们在活动中学到的东西来反思自己的经历。

恢复发展

该中心提供与制作简历有关的资源,这些简历可以传达在大学期间获得的技能和经验。要求学生创建一份简历利用简历指导并让职业发展与学术探索中心的同行职业顾问对其进行评论dropin小时.如果您需要一份简历评论,请通知中心,以帮助注册会计师准备需求。

恢复作业

帆布课程模块的简历

面试技巧

通过面试有效地表达职业兴趣、经验和能力的能力是一种可以磨练的技能。访谈指南提供面试准备信息,准备的样题列表,以及如何回答的指导。布置一个学生可以利用的练习面试大面试.职员编制了一份教师和学生使用指南来帮助你开始面试。

帆布课程面试模块

握手

握手是大学的兼职工作,实习和全职职位的综合工作板。要求学生激活并完成他们的握手配置文件。要求学生找到三份感兴趣的工作,并分析该职位或组织的哪些部分吸引他们。学生们告诉我们,他们想要把自己的专业和职业联系起来,这是一个让他们看到毕业后职位类型的具体方式。

握手学生导游

LinkedIn

通过LinkedIn与其他专业人士联系是一个探索职业兴趣和寻找工作机会的有用工具。要求你的学生在LinkedIn上创建个人资料,并让中心的同行职业顾问对其进行审查。

LinkedIn的任务

招聘信息

向感兴趣领域的专业人士学习对学生来说是一项强有力的职业发展活动。然而,许多学生不倾向于自己这样做。安排一次信息面试,帮助学生利用只有内部人士才能提供的洞见。

信息采访任务

学校的旗舰校区田纳西大学系统和合作伙伴田纳西转移途径